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	<title>productor de sostenibilidad &#187; formación</title>
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		<title>Nueva edición del curso ISM de legislación ambiental.</title>
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		<pubDate>Thu, 12 Apr 2012 07:29:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alvizlo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Ciencias Ambientales]]></category>
		<category><![CDATA[Normativa]]></category>
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		<category><![CDATA[legislación ambiental]]></category>

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		<description><![CDATA[Estos días estamos empezando una nueva edición del curso de legislación ambiental en el Instituto Superior del Medio Ambiente (ISM). Es un curso a distancia, a través del campus virtual de ISM. Cuando Santiago Molina me propuso participar en el proyecto pensé que estaba loco ¿un curso on-line de legislación ambiental? ¿quién va a querer [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;"><a href="http://www.ismedioambiente.com/programas-formativos/curso-de-legislacion-ambiental"><img class="aligncenter" title="Curso Legislación Ambiental" src="http://www.ismedioambiente.com/wp-content/uploads/2010/11/banner-portadaLAM2.jpg" alt="" width="671" height="145" /></a></p>
<p style="text-align: justify;">Estos días estamos empezando una <strong>nueva edición del</strong> <a title="Legislación ambiental en ISM" href="http://www.ismedioambiente.com/programas-formativos/curso-de-legislacion-ambiental" target="_blank">curso de legislación ambiental</a> en el <a title="Instituto Superior del Medio Ambiente (ISM)" href="http://www.ismedioambiente.com/" target="_blank">Instituto Superior del Medio Ambiente (ISM)</a>. Es un curso a distancia, a través del <a title="Campus Virtual." href="http://www.ismedioambiente.com/campus-virtual" target="_blank">campus virtual de ISM</a>. Cuando <a title="Blog de Santiago Molina en la Comunidad ISM" href="http://www.comunidadism.es/author/molcru" target="_blank">Santiago Molina</a> me propuso participar en el proyecto pensé que estaba loco ¿un curso on-line de legislación ambiental? ¿quién va a querer hacer eso? Por mi trayectoria profesional se lo importante que es conocer y cumplir la legislación ambiental en cualquier empresa, pero mi experiencia me había demostrado <strong>hasta ahora que no había mucha gente interesada en acercarse a las leyes</strong>, estudiar los reales decretos o saber qué relación tenían con las directivas y los reglamentos europeos o cómo se integraban en un sistema de gestión ambiental.</p>
<p style="text-align: justify;">Es más, era mi nicho de especialización profesional, mi <strong>valor diferencial</strong> frente a otros profesionales muy buenos o muy especializados en aspectos técnicos, pero que obviaban la legislación y requerían de alguien que se la "tradujese" para poder incluirla en sus proyectos o para <strong>evitar problemas con la Administración o frente a clientes y proveedores</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">A día de hoy ya van unas cuantas ediciones del curso, bastantes alumnos que se han acercado a ISM a completar su formación para poder entender y manejarse con la <strong>legislación ambiental</strong> que <strong>marca las condiciones básicas en las que tienen que desarrollar su actividad profesional en medio ambiente</strong>. A través de la plataforma virtual vamos desarrollando los contenidos y los ejercicios prácticos, con un foro, más o menos animado según la edición, en el que <strong>compartimos inquietudes y comentamos problemas cotidianos o las últimas noticias sobre los cambios en la legislación ambiental</strong>. A través de los canales privados de comunicación también se presentan dudas inconfesables que fueron el motivo del interés por el curso de algún profesional en activo.</p>
<p style="text-align: justify;">Hay alumnos verdaderamente brillantes, que no tendrán ningún problema en encontrar un trabajo en este tiempo de crisis económica y ambiental en el que jugar fuera de las reglas del juego es totalmente insostenible y una estrategia que lleva, inevitablemente, al fracaso de las organizaciones que, por desconocimiento o como intento de reducir costes, ignoran la <strong>profusa, confusa y difusa legislación</strong> que regula aspectos tan variados como las autorizaciones necesarias para poner en marcha (o clausurar) una actividad, las emisiones gaseosas a la atmósfera, el vertido de aguas residuales o la gestión de residuos urbanos e industriales.</p>
<p style="text-align: justify;">Así pues, vamos a por otra edición, en la que <a title="Profesorado curso legislación ambiental ISM" href="http://www.ismedioambiente.com/programas-formativos/curso-de-legislacion-ambiental?page=profesorado" target="_blank">el equipo de profesionales que formamos el cuerpo docente del curso</a> estamos a disposición de un nuevo grupo de alumnos, pendientes de dotarles con las herramientas necesarias para afrontar las curvas y los baches del camino del Derecho ambiental.</p>
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		<title>Nativos digitales: con RSS de serie</title>
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		<pubDate>Wed, 16 Sep 2009 21:47:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>alvizlo</dc:creator>
				<category><![CDATA[Normativa]]></category>
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		<category><![CDATA[legislación ambiental]]></category>
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		<description><![CDATA[Entre otras cosas, los nativos digitales son individuos que no necesitan tu tarjeta, ni te piden el correo electrónico: sabrán localizarte cuando quieran ponerse en contacto contigo. La pregunta, en una aburrida clase de legislación sobre aguas, era: "¿existe algún tipo de newsletter o algo así para estar al día de esas modificaciones de la [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Entre otras cosas, los <a title="¿Quiénes son los nativos digitales?, y ¿por qué?" href="http://nomada.blogs.com/jfreire/2007/10/quines-son-los-.html" target="_blank">nativos digitales</a> son individuos que no necesitan <a title=" 	escuchando sobre empresa abierta" href="http://www.productordesostenibilidad.es/2009/05/escuchando-sobre-empresa-abierta/" target="_blank">tu tarjeta</a>, ni te piden el <a title="¿Tienes correo?" href="http://www.productordesostenibilidad.es/2009/07/%c2%bftienes-correo/" target="_blank">correo electrónico</a>: sabrán localizarte cuando quieran <a title="Ni llamadas perdidas, ni buzón de voz" href="http://www.productordesostenibilidad.es/2008/05/ni-llamadas-perdidas-ni-buzon-de-voz/" target="_blank">ponerse en contacto contigo</a>.</p>
<p style="text-align: justify;">La pregunta, en una aburrida clase de legislación sobre aguas, era: <em>"¿existe algún tipo de <a title="Boletín informativo - Newsletter" href="http://es.wikipedia.org/wiki/Bolet%C3%ADn_informativo" target="_blank">newsletter</a> o algo así para estar al día de esas modificaciones de la normativa?"</em>. Tal vez, algún día, llegaremos a ver el <a title="El Wiki Oficial del Estado…" href="http://www.productordesostenibilidad.es/2007/11/el-wiki-oficial-del-estado/" target="_blank">Wiki Oficial del Estado</a>... mientras... menudo rollete seguir las normas, sus modificaciones, derogaciones...</p>
<p style="text-align: justify;">El profesor, que hace años dejó de cobrar comisiones por promocionar <a title="SALDMA - InfoSald" href="http://www.infosald.com" target="_blank">SALDMA</a> en cursos de postgrado y <a title="RLMA está en la web" href="http://www.productordesostenibilidad.es/2008/10/rlma-esta-en-la-web/" target="_blank">consciente de las limitaciones del RLMA</a>, tarda unos segundos en reaccionar: <em>"Para estar al día de las novedades legislativas podéis consultar a diario el boletín oficial, buscar en las páginas institucionales de las distintas administraciones, suscribir servicios privados..." "¿Sabéis que es RSS?"</em></p>
<p style="text-align: justify;">En la respuesta estaba la clave: <em>"No, no sabemos qué significa RSS, pero sabemos para qué sirve RSS"</em></p>
<p style="text-align: justify;">Y se abrió un nuevo mundo de posibilidades ¿quieres estar al día de novedades legislativas en materia de medio ambiente y seguridad industrial? suscríbete a blogs de personas que hablen del tema, que no son pocas. Aquí algunas (pero sin olvidar que <a title="Liberalizar o Ultraliberalizar" href="http://emiliolujan.blogspot.com/2009/07/liberalizar-o-ultraliberalizar.html" target="_blank">cualquier norma puede afectar de alguna manera al medio ambiente</a>):</p>
<ul>
<li><a title="Actualidad Jurídica Ambiental" href="http://www.actualidadjuridicaambiental.com/" target="_blank">Actualidad Jurídica Ambiental</a></li>
<li><a title="ALyCie" href="http://alycie.wordpress.com/" target="_blank"><del datetime="2009-12-12T12:34:08+00:00">Asuntos Legales y Cientificos (ALyCie)</del>La propiedad intelectual enajenada es impropia</a></li>
<li><a title="sinapti" href="http://blog.sinapti.com/" target="_blank">Sinapti</a></li>
<li><a title="Impresiones cotidianas de un abogado medioambiental" href="http://aruizsal.blogspot.es/" target="_blank">Impresiones cotidianas de un abogado medioambiental</a></li>
<li><a title="Blog de noticias sobre transporte de mercancías peligrosas" href="http://traficoadr.blogspot.com/" target="_blank">Blog de noticias sobre transporte de mercancías peligrosas</a></li>
</ul>
<p style="text-align: justify;">También <a title="B.O.C.M. por RSS" href="http://www.productordesostenibilidad.es/2008/10/bocm-por-rss/" target="_blank">existe la posibilidad de suscribirse por RSS a algunos boletines oficiales</a>, pero, sin lugar a dudas, es más aburrido.</p>
<p style="text-align: justify;">
<p style="text-align: justify;">¿No sabes qué es rss? Hubo un tiempo en que yo tampoco lo sabía. Aquí tienes un clásico, para los que no somos nativos digitales:</p>
<p style="text-align: center;"><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/Hhu0B9iZ-cE&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/Hhu0B9iZ-cE&amp;hl=es&amp;fs=1&amp;" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
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